Örömmel értesítjük tanulóinkat és szüleiket, a kedves érdeklődőket, hogy a Salgótarjáni Általános Iskola Beszterce-lakótelepi Tagiskolájában megalakult 2022/2023-as tanévben az iskolai ökocsoport.

Környezeti nevelésünk legfontosabb színtere és az intézmény infrastrukturális adottságai:

Az épület külső, belső felújításra szorul, melyet a fenntartó szemrevételezett. Ígéretet kaptunk, hogy elsősorban pályázati forrásokból megkezdik majd az intézmény korszerűsítését.

– Az iskola tantermei interaktív táblával, projektorokkal felszereltek.

– A tantermeket, folyosókat növényekkel, tanáraink és diákjaink alkotásaival díszítjük.

– Környezettel harmonizáló játszó- és pihenőhelyek kialakítása.

– A sportudvarainkat rendszeresen használjuk a mindennapi testnevelésben és a programokon.

– Iskolai zöldterületek bővítése, ápolása tantermekben, folyosókon, mezítlábas ösvény kialakítása az udvaron.

– Madáretetők kihelyezése, gondozása az öreg, udvari fákra.

Célkitűzéseink:

• Erkölcsi értékek fenntartása és átadása. Életmódjukban a természet tisztelete, a felelősség, a környezeti károk megelőzésére

     való törekvés váljék meghatározóvá.

• Környező világunk megismertetése, megszerettetése, megóvása. Megértetni a fogyasztás és a környezeti erőforrások kapcsolatát, a fenntartható fogyasztás elvét.

• Hagyományok ápolása. A tanulók kapcsolódjanak be közvetlen környezetük hagyományainak, értékeinek megőrzésébe, gyarapításába.

• Elősegíteni a tanulók környezettudatos magatartásának, életvitelének kialakulását.

• A fenntarthatóság pedagógiájában a környezettudatos gondolkodás, életmód kialakítása, elmélyítése, együttműködve a szülői házzal, társadalmi szervezetekkel.

A fenntarthatóság pedagógiáját támogató tevékenységeink:

Lépések az iskola környezetbarát működése irányában:

– Energiatakarékosság a vízhasználat, világítás és szellőztetés területén.

– Szelektív hulladékgyűjtés.

– Elemgyűjtés.

– Papírgyűjtés.

– Sulizsák ruhagyűjtés.

– Tisztasági verseny.

– Egészséges életmód megkedveltetése az egészség nap keretében.

Környezeti nevelés a tanórán és tanórán kívül:

– Helyi természeti- és környezeti értékek megismerése.

– Túrák, tanulmányi kirándulások, táborok szervezése.

– Figyelemfelhívás jeles napokon: Víz Világnapja,  Föld Napja, Madarak és Fák Napja, Környezetvédelmi Világnap, Takarítási Világnap, Autómentes Világnap, Állatok Világnapja.

– Rajzpályázatok.

– Klímavédelmi órák.

– Témahetek: Digitális Témahét, Pénz7, Fenntarthatósági Témahét.

– Újrahasznosított anyagok felhasználása technika órákon, foglalkozásokon.

– Természetismereti vetélkedő.

– DÖK rendezvényei,  előadásokon, találkozókon, pályázatokon váló részvétel.

– Mezítlábas ösvény kialakítása, gondozása, töltése.

– Erdei iskola helyszínének felkeresése, megismerése, erdei iskolai program kidolgozása.

– Szelektív hulladékgyűjtők elhelyezése.

– A technikai dolgozók bevonása, tájékoztatás az ökoiskolai feladatokról.

DADA:

A Dohányzás, Alkohol, Drog, AIDS Program iskolánkban a 3.a osztályban kiképzett rendőr segítségével.

A Rendőrség Biztonságra Nevelő Iskolai Programjának célja:  

– A gyermekek felismerjék a veszélyhelyzeteket.

– Meg tudják különböztetni az Őket érő pozitív és negatív hatásokat.

– Ki tudják számítani döntéseiket, cselekedeteik következményét, eredményét.

– Képesek legyenek ellenállni még a kortársaiktól érkező csábításnak, kínálásnak.

– Olyan megoldási módok közvetítése a gyermekeknek, melyeket személyiségükbe építve szükség szerint készségszinten tudnak alkalmazni.

Boldogságórák

– Óvja tanulóink testi-, lelki egészségét, valamint szellemi erőforrásokat és társas kapcsolatokat épít.

– Felhívjuk a jövő generációjának figyelmét, hogy odafigyeléssel, összefogással, kedvességgel meg tudjuk változtatni a világot.

– 11 osztály kapcsolódott be a szeptembertől júniusig tartó programba.